明明结合了两个方案的优点，怎么1+1还小于2了呢？
    许言仔细盯着电脑上的方案又查阅了一遍，没看出什么不好来，眼睛反而因为紧盯屏幕有些酸涩。
    揉了揉眼，许言心想得买个眼药水了，操作电脑将方案打印了出来，纸质的文件阅读体验感还是要比屏幕上的好很多，至少没那么伤眼。
    抽出一支笔，许言一边看方案，一边在想进行修改，可是看了一遍发现没什么可修改的地方。
    又接着看了好几遍，他还是不太理解到底是什么原因，让这份方案评分如此之低。
    每个点都挺好的啊，为什么评分就上不去呢？
    难道是自己行文的问题，于是许言又一遍遍的改行文说法。
    但评分却始终在F50到F60徘徊，根本没有上去的迹象。
    终于，许言实在是没有耐心了，人往椅子上一摊，双目无神的抬头看着烟雾缭绕的天花板，他实在是改不下去了，无头苍蝇再努力闪动翅膀，也飞不到目的地，他现在感觉自己就是那只苍蝇。
    到底是什么问题？
    到底错在哪里？
    此时的许言脑海里只有这两个想法。
    这种状态，就像自己刚入行的时候，写的方案拿过去给领导看，领导一句不行，自己就改一遍，最后一遍又一遍的改，一次又一次的被领导否定。
    可是当时还有老同事看不过去，告诉自己哪里哪里有问题，应该怎么改。
    现在自己到底能去问谁

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