责的国文课。
    在上课的时候，工藤老师的表现很自如，根本就不记得昨天下午发生过的那些惊心动魄的事情。
    甚至还有心情检查他昨天上午布置的家庭作业：“昨天，我们布置了家庭作业，背诵课本的第三篇文章。
    丰臣同学，你长得最帅，请你来背诵一下。”
    丰臣信一哑巴了，昨天下午和晚上他都在考虑关于丽奈老师和“增一郎大人”的事情了，哪儿还有心思背诵什么课文？
    再说了，这要背诵的课文内容也太扯淡了点，通篇都是冲国的古诗词也就算了。
    少有的几篇文章还是赞颂什么圣骑士堂吉诃德手持斩铁之剑冲入诺丁汉王朝军阵中，从头至尾杀穿十万大军挽救了丹麦的伟大史诗战役。
    在丰臣信一上辈子的记忆中，堂吉诃德，那个不是个因为挑战风车而被人耻笑的家伙吗？
    怎么就变成大英雄了？还圣骑士，拯救丹麦？这画风也太清奇了吧？
    “没背吗？好吧！丰臣同学！拿着书去门口站着去！什么时候背下来了再回来。”
    于是，丰臣信一就在教室门口站着度过了今天上午的两节课。
    没办法，自从昨天的事情发生后，丰臣信一就养成了半个小时开一次“聆听”的习惯。
    所以他才能发现在教室里，那个鲶鱼脸的妖怪“增一郎大人”就那么蹲在工藤老师讲课的讲台上，虎视眈眈的看着讲台下的学生们。
    所以哪怕是第二节课工藤老师都开口让他回来

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