自己父辈的信，与叶卓的信件相比，不管是格调、情感，又或者笔上，都实在差距的太远。
    四点半，‘见字如面’读信活动结束了。
    叶曦背起小书包，手里攥着信，兴奋的冲出了教室，往学校里的图书馆冲去。
    “爸爸！”
    在图书馆的第二层，靠近地窗的位置，叶曦找到了爸爸，清脆悦耳的声音响起。
    紧跟着，脚步更快了几分，一下子扑到爸爸的怀里。
    “小心一点，跑这么快跌倒了怎么办？”
    叶卓放下手里的书，帮闺女把书包取下，抚平有些皱褶的衣领，说道。
    “爸爸！”
    “老师，还有同学们，都很喜欢你的信！”
    叶曦举着泛黄的信封，眼睛明亮，开心的说道。
    “我下次，还要读爸爸的信，爸爸你有这么…这么多的信！”
    伸着手指，比划道。
    …
    过了好一会，叶卓牵着闺女的手，笑眯眯的看着叶曦蹦蹦跳跳的模样，夕阳的余晖，照射出这对父女的归家背影。
    燕京城实验附小，二年级办公室。
    语老师乔亚玲把叶曦读信的那一段视频剪辑了出来，用熊猫的表情，贴在叶曦的脸庞上，然后，打开自己的围脖，将书信的字版编辑而出，连带着视频、字内容，又编辑了一行案‘二十二年前，一位叫夏林的女士，最真挚的情感几乎浸透了纸面’；
    发出！
    做完这一切，乔亚玲就关

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