了。
    每天需要不少竹签，有了竹签还得将洗干净的菜串起来。
    累人！但是开心！
    送走牛氏，宋时初有了兴致，想去学堂看看。顾景垣那人是如何教孩子的？
    走到学堂，里面传来郎朗读书声。
    宋时初站在外面，看见宋斌站在讲台上，手里拿着一根木棍，一个字一个字指着念，下面坐着的人跟着宋斌一起念。
    宋斌……俨然有了班长的样子。
    至于宋赟。
    手里拿着厚厚的书籍，别人念书，他在看书。
    让小孩来学堂似乎有些不对?
    对于天才培养宋时初是听说过的，但是天才的童年似乎都不太好玩的样子。
    宋时初心里闪过很多种想法，只是不管什么方法，都得看一下小孩的态度。
    宋时初没有着急，守在外面。时间一分一秒过去。
    终于一堂课程结束，顾景垣拿着书往外走去。
    余光从宋时初身上瞥过，宋时初接收到顾景垣的目光，跟着走到顾景垣作为教书先生临时休息的房间。
    坐在凳子上，端起顾景垣倒出来的茶水，抿了一口：“宋赟在课堂上学的东西是……”
    顾景垣盯着宋时初手里的杯子。
    那是他经常用的之前还用过。
    算了，不说了。
    看着宋时初留在杯子上一个浅红的印子：“是祁文承布置的课业。”
    “哦。”宋时初往外看去，小院里几个孩子

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