的同学一些惩罚。”
    “哦！”刘老师对于王泽这一套理论，似懂非懂，应了一声后，便回到了自己的办公桌。
    而王泽还在继续打分。
    仪式感！
    语课，是诸多学科当最不受学生重视的学科。
    尽管高考是150分，但很多人认为学好语，有手就行！
    毕竟，是华夏的母语。
    大多数的家长认为这玩意还需要学习吗？不是有手就行吗？
    就算语学得好，也不过是死记硬背而已，比起数理化英语，语显得过于轻薄。
    语好的人，只能说这娃学习刻苦。
    但数理化好的人，才叫聪明！
    对于这种观念，王泽觉得这十分的可悲。
    正是因为语是母语，我们华夏人才要更认真地学习啊！！！
    王泽打分的目的，就是营造出一种‘仪式感’，让学生们在看起来没啥技术含量的抄写工作，也能够体会到一种莫名的成就。
    大概不到15分钟，王泽便将学生们的作业批改完毕。
    此时的作业本被王泽分成了三堆，一堆是合格，一堆是不及格，还有一堆是‘作弊违规品’。
    及格线是60分。
    但作弊违规什么意思？
    视力敏锐的王泽发现，竟然有人代写。
    其有四本作业的字迹几乎一模一样。
    这四本全部都被王泽给摘了出来。
    叮铃铃。
    8:45，第一

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