多的课程。只有人类历史这种公共课，不同道路的学生才可能聚在同一间教室里。br/br/让叶槭流稍感安慰的是，密大并不是没有其他启之道路的学生，起码上课时不是一对一辅导，唯一可惜的是，加西亚的道路是代表铭记、消逝与终末的冬，他们大部分时候都不能一起。br/br/缺了两个月的课对叶槭流的影响还是很大的，他现在能做的就是记下每堂课的每句话，等回宿舍再听加西亚给他恶补，还要琢磨着去选点“杯”的选修课，好以后给奥格做私人辅导。br/br/于是转学第二天，叶槭流的日程表就已经肉眼可见地被挤满了。br/br/在加西亚的帮助下，叶槭流已经知道了一些常识，比如已知的道路一共有八条，但绝大部分人都不可能开启道路，这也意味着他们和普通人别无两样，只是稍微有天赋一点。br/br/但更有天赋的一些人——比如他——也不是随随便便就能使用无形之术的。br/br/就拿启举例，在力量暴走的阶段，他可以轻而易举开启上锁的门，但如果他成功通过仪式晋升到第一等阶，力量不再失控，他可能就无法再打开门了，而是必须研习“启”的相关密传，才能使用无形之术。br/br/就像施怀雅说的那样，知识本身就会带来力量，只要完全理解了所学的知识，就能够拥有凡人无法企及的超凡之力。br/br/“每一个锁匠都擅长开门，高明的锁匠甚至不需要钥匙也能开门，而无论是发掘古籍还是探寻秘宝，无法开启的门都是最大的难关之一，”课堂上，教授是这么说的，“就算没

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