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第十四章 学习(3/5)
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子认识的多了。
    第二天,离小开见到了村里的小伙伴(小弟),然后跟着他们玩起来。
    第三天就开始转变了,小弟被欺负了,离小开义不容辞的替小弟报仇。一开始小打小闹老师也没在意,孩子之间的打闹不是很正常吗?今天打打闹闹,明天又玩到一块了。
    之后老师的噩梦来了,隔壁班的孩子撞了离小开一下,就被离小开揍了,然后叫集自己班的小伙伴。
    离小开是谁,从小开始打架,小孩子他还没怕过谁,六个孩子全被离小开揍到地上哭起来,哭完起来就去告老师,几位老师找到离小开一顿批评教育。
    第二天离小开慢悠悠的走向学校,再次看到昨天那六个孩子,上去又是一顿揍。上午再次荣幸的来到教师办公室被批评教育,下午放学再次揍一顿,几个孩子也学聪明了,我不告老师了,我去告家长。
    家长们一大早跑到学校找老师说事,老师看到离小开也是无语,这孩子这么死脑筋,上午刚教育玩,下学就去揍。能不能不这么记仇……
    六个孩子有着家长护身硬气不少,离小开皱了一下眉头,对着六个孩子握了一下拳头,吓得孩子往自己家长怀里钻。
    一位家长看着自己孩子这样伸手轻敲了一下孩子的头,“你们这几个,六个打一个都打不过,将来有什么出息!”
    “孩子打打闹闹很正常,让孩子自己说怎么办吧”乡村的孩子本身就是这样,谁小时不是经常打打闹闹。
    正躲在家长怀里孩子畏畏缩

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