分配了今天的任务，两人就分头忙碌起来。戴纳细心地给每株植物都建立了培育卡片，记录了每次照料的内容，既方便追踪，又方便日后统计何计算，得到了斯普劳特教授的好评。
    等一天结束后，戴纳问斯普劳特教授：“教授，我能每天下午下课后到温室照料这些植物吗。”
    斯普劳特教授笑得很慈祥：“当然，我的孩子，能有你这样的帮手，我正求之不得。”
    教授的话让戴纳有些不好意思：“如果我有朋友也感兴趣，能不能一起来照料？我保证，会看好他们的。”
    斯普劳特教授犹豫了一下，最终还是点点头：“可以。不过让你的朋友来前需要通知我并得到我的同意。”
    戴纳开心地说：“教授，我知道了。我这个朋友就是格兰芬多的纳威。”
    斯普劳特想了想：“原来是他呀，很有天赋的孩子，嗯，你可以带他来。”
    随后斯普劳特教授将一串钥匙交给了戴纳：“这是第一、第二温室的钥匙。第三温室还是由我来照料，里面的魔法植物有些危险。”
    戴纳告别了教授，有些遗憾不能去第三温室。但戴纳觉得也不用着急，信任都是慢慢建立的，等管理好手上的两个温室再说。