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    木老师那么聪明，当然明白我说的是什么意思，他只是以另一种方式拒绝了我。
    木老师从不缺乏小姑娘的表白，就我知道的都已经覆盖到比我还低一年级的同学了，从而可见他的受欢迎程度。
    看着窗外密密麻麻的大雨，我忽然想到木老师喜欢穿白色的球鞋，即使到了下雨天，他的球鞋上也不会沾上一丁点的淤泥，所以现在我到了下雨天都习惯性的看向身边来来去去的人们，看看他们的鞋子会不会比我的木老师更干净。
    如果喜欢有心机，我想那时候的座位选择就已经代表了。
    我习惯性坐在第二排靠过道的那个位置，因为木老师每次讲课的时候喜欢踱步，而这个位置是他停留最久的坐标。
    习惯是一件很可怕的事情，我到了大学也依然没有改变坐在第二排靠过道的这件事，因为木老师每次讲课的时候喜欢踱步，而这个位置是他停留最久的坐标每每坐在这里，每到这个时候，我仿佛又回到了那个时候，他站在我的身边，右手拿着讲义，左手的食指有一下没一下的敲击着我的桌面，像弹奏一首优美的乐章，听的人如痴如醉。我就是那醉汉，每当我的思绪不经意间跑神的时候，那双纤长的手指就会“铛”的一声敲在我的头上，仿佛嘲笑我一般。
    木老师的眼神很毒辣，哪位同学跑神了没听讲，他都能看见，这时候一根白色粉笔头就会准确无误的投向他，然后全班都会哄堂大笑。每到这个时候，木老师都只是浅浅一笑，用眼神示意该同学“起来回

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