他想到了学校操场的一个角落里面，有一只非常小的流浪猫。
    在上一次上体育课的时候，他曾经在那个地方看到过当时班里的几个女同学，还专门为那只小流浪猫建了一个用砖头搭起来的小房子呢！不知道小猫究竟还在不在，只是觉得它身上脏兮兮的，如果想要在它的身上找出几只跳蚤来，还是非常容易的！
    一想到此处，赵端不禁大喜，不禁说道：
    “真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！在这之前，还没有想到该如何找寻到相应的跳蚤。可是现在正好操场有那只小流浪猫，正好可以在它的身上查询一番，说不定就可以有意外的收获呢！”
    一想到此处，赵端心里面就有了很踏实的感觉，所以在整个下午上课的时候，他的注意力高度的集中。渐渐的他能够听懂老师在课堂上所讲的这个问题了。
    在他的大脑里面可以飞速的处理所接收到的数据，变得越来越聪明，几乎不费什么力气，就可以将老师所讲的内容简化为最简单的步骤。
    让自己来接受在做题的过程当中，也可以让自己的方式方法，更加的灵活多变，以最快的速度，搜寻出最正确的答案！
    下午放学之后，赵端没有丝毫的犹豫，迅速的跑到学校的食堂买了晚饭，买了一根火腿肠，带着那些晚饭便奔跑到哪学校的操场之上。
    在那操场上的角落里面，果然发现了那有砖头搭起来的小房子，在小房子里面，有一只小猫正在喵喵的叫，这让赵端心里面十分的开心。
  

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