革新！”

    “机器是生产工具，他是由人通过科学的方式发明创造出来的。每一代机器的更新，都意味着更强大的生产力的诞生！这就是科学的作用！若是没有科学，没有科研人员发明创造这些机器，大夏的作坊……便依旧停留在人工操作的原始阶段。”

    “何来竞争力？无论是产能或者品质，都没有竞争力可言。”

    “这就是科学的力量！但科学又要如何跟上社会发展的需要？这就陛下依赖于教育！”

    “只有教育不断的进步，不断的培养出优秀的人才……这人不单单是科学技术方面的人才，它应该是全方位的，涉及到各行各业的人才！”

    “比如懂得金融理财的人、比如懂得医学理论与实践的人，比如懂得农业知道如何去改良种子改良牲畜品种的人，也比如懂得航海能辩气象的人等等！”

    “这些都是人才！大夏现在不缺银子，未来更不会缺银子，但大夏严重的缺少人才！”

    “我希望你们所有人能够深刻的意识到这一点！所以，教育与科技，将在大夏存在的岁月里贯穿始终，兴教育，尊科技，这是大夏从此往后的基本国策！”

    傅小官洋洋洒洒又讲了两个时辰。

    大夏的教育制度在这一天被他彻底完善，并因此而将曾经的国子监变更为了教育部！

    它成了一个独立的部门，拥有独立的权力，不受三大宰辅节制，直接对皇帝负责。

    新的十二年义务教育制度颁布，

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