最大化挡住一个方向的攻击。”
    灵奇将法阵最小化一聚，一凝，灵力束从法阵发出打到对面的测灵柱上，灵力点三百点。灵奇道“这就是攻击型法阵。攻击力是三百点，这个攻击是固定的。如果要增加法阵的节阵点或配制更好攻击性灵力源头。才可以增加法阵的攻击力，不然仅改变法阵节构，是无法提升攻击灵力值的。”
    灵奇反过身，将法阵握在手道“法阵又分为可移动形与固定形，广场上所有独立法阵都是可以移动法阵。这代表你可以将法阵带在身边来使用。”
    然后灵奇将法阵一转，法阵就落在一名学生头上，将那名学生锁住。“这就是控制型法阵。”然后灵奇又收手，灵奇道“现在你们每个人手持法阵器，重复一遍我刚刚的操作。”
    这是一名女生道“报告。”
    灵奇道“讲。”
    女生道“老师，我无法做的十指控制。”
    灵奇回道“精神力不够，或精神控制不准的。可以改成八指或六指，最少四指。就是双手中指及十指是最重要的。这是学习法阵实操最低线的要求，小指和大拇指可以稍微忽略。但到了越大型的法阵时，同时操作的法阵节点必须达十点，或十点以上。以后手指不够，就要用隔空灵点来操控法阵。现在开始练习，攻击时必须攻击到测灵柱上。禁止攻击学生，开始。”
    就这样学生们各自分散站开来，进行法阵实操，灵奇在一边指点学生。两节课很快就过去了。