集合了，按照自然村分布的情况，将全校的学生分成几个小队。
    每一个小队都有一名班干部或者班委会的学生做领队，有一名老师押队，从学校里出发，一路上高呼着各种口号，唱着各种歌曲前进着。
    队伍中的学生们当他们来到自己家的附近或者唠叨自己家的门口的时候，就告别队友们和押对老师，走进自己的家里去。
    就这样一直到最后的一个学生也平安的走进自己的家门口，负责押队的老师也就最后返回到自己的家里去。
    这种晚呼队，风雨无阻，它的形式，实际上就是现如今的学校接送学生地另一种体现。
    只不过，在那个时代里的家长们，对自己的孩子在学校里读书埋在碗面玩耍，劳动都是十分放心的，不到万不得已地时候，是不会去学校里和路上寻找自己的孩子的。
    哪像现在的家长们，对自己的孩子含在嘴上，就怕他被融化掉，捧在手上，又怕他掉到地上受伤，一千个不放心，一万个不放心，左右不离孩子的身边。
    这时，当这对孩子们来到我的身边的时候，学生们就差不多异口同声地对着我笑着叫道：“叔叔好！”
    “世昉，你好。”那个带队的女老师也笑着想我打招呼。
    “好好，你们好，赵老师你好。”我也笑着向着他们摆着手打招呼。
    目送着学生们慢慢地走过去，我也就继续朝着自己的家里走去了。
    这天上午，当我刚来到大队科研组里面走下不久，大队革委会主

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