x0)+f"(x0)(x-X0)+f“(x0)/2!(x-X0)^2+...+f^n(x0)/n!(x-x0)^n+f^(n+1)()/(n+1)!(x-X0)^(n+1)。
    游戏补刀还有明显的“+xx金币”浮起。
    现实学习，投入时间又看不到收获，自然就失去了兴趣。
    林奇现在精神大振，便是找到了这种“正反馈”。
    学习有收获，更有兴趣学习，学业基础提升，学习收获更大。
    这便是学习层次的“戴维斯双击”。
    看着林奇不追逐主流的法术，反而钻研魔符，漠风忍不住提醒道，“这玩意就是些雕虫小技，用不着怎么耗费心血。”
    额？
    面对自己好不容易找到的天赋所在，没想到才开口就被对方打击。
    林奇尴尬道，“仪式魔法，也没这么差劲吧？”
    他都觉得这么钻研下去，靠着之前结合“凯利公式”从巨龙传承里赚来的“符文”，再加上记忆宫殿材料复刻的那些“符文”，两项结合，今晚说不准都能够把“魔法视野”这道仪式给完成。
    人生难得成就，居然这么被打击。
    不过林奇也隐隐察觉“魔法视野”和自己随手施展的“侦测魔法”差距颇大，不禁反问，“我看那位马教授对教授神秘学的符文，还是很有信心的啊。”
    漠风当即吐槽，“对方幻术师，钻研的是全自动化的仪式魔法，是想把它推广给全人类，志向高远

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