。”
    听到黄泽英称呼牛犇为胖子，黄刚在私底下踢了他一脚，这样很没有礼貌。黄泽英又硬着脖子盯着黄刚，但是黄刚却不看他了。因为这两个名字黄刚还挺熟悉的。
    这完全是因为中国老师多年以来养成的一种教育习惯：考试试卷拿回家给父母检查分数并签字。曹杨七中每个月都有月考，黄泽英的分数每次都是八十多分，在班级里面倒数。而班上考第一，全年级长期前五的孩子名字就叫牛犇。
    因为看的次数多了，黄刚对于这个名字也就有了印象：“哦，你就是牛犇啊。我知道你，你是班上学习成绩最好的学生吧。泽英，你看看，你礼貌点，和别人学学。”
    在这一瞬间黄泽英体会到【别人的孩子】这个词的杀伤力。他内心可是无比的纠结和生气呢，尤其是刚刚黄刚还在教训他，现在自己两个同学（主要是牛犇）出现在这里。黄泽英觉得自己在这里一秒都待不下去了。
    他站起身来准备走，不过却被黄刚拉住了：“你去哪儿？”
    “我不饿，要回家。”黄泽英转头就想走。黄刚看了自己的儿子，然后又看了眼牛犇和陈瑶。两人在和黄泽英打了个招呼以后就没有更多的说话了，反而是做到一旁的桌子上从包里拿出习题集作题。肖潇给两人一人倒了一杯橙汁。
    是的，牛犇能和陈瑶一起出来玩的很大原因就是打着帮陈瑶补习数学的旗号。牛犇的数学非常好，百分试卷平均下来基本在九十八分左右，一张试卷最多错一题。
    为了请牛犇

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