利教授本人也是如此，本科到硕博阶段把数学理论堆的差不多了，然后才能进一步去攀登数学的高峰。
    这是“亿”条没有尽头的路。
    目前他也是上了年纪，也能感觉到自己再难有突破，所以一直致力于培养那些有天赋、有能力的“接班人”。
    苏航就是一个。
    就是学的比较“野”。
    董利感觉苏航就像是在湖泊里捞鱼的老渔夫，到处广撒网，土木工程领域搞一搞，数学搞一搞，软件工程搞一搞，哪里出结果了就往哪里跑。
    说好听点，兴趣爱好广泛。
    说不好听，不务正业，就没有一个长远规划。
    作为一个导师，他有必要去纠正苏航的这种做法。
    于是给苏航发了消息。
    “现代数学也是有很多值得做的，代数几何、表示论、非交换环论、算子代数，这些都是现代数学的研究方向。”
    “要学人工智能，数学就是基础。用函数空间来分析无穷维度神经网络，还有标准逻辑、模糊数学等也有在发挥作用。”
    “没事的时候也可以研究研究数学，开阔开阔思路。”
    看完这些，苏航还能怎么样呢？
    当然是，“谢谢董老师，我会注意数学方面的学习的。”
    说完这些，董老师也放下了手机，唉，老了，看一会手机就眼花。
    说这些话其实有点违心，目前人工智能对数学的要求并没有特别的高，一般学数学的都是本科数学，

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