苏航去找辅导员开假条了。
    严导很爽快地开了两张假条，“连你室友的一起带过去吧。”
    “对了，张念东有没有找你们道歉？”
    道歉？
    看来是严导给张念东一个补救的机会。
    “还没有。”苏航摇摇头。
    严导若有所思，“也许是他也在准备建模大赛，比赛完了我再问他。”
    苏航道了声谢离开了办公室。
    下楼的时候遇上了董利老师，又被拉到办公室去了。
    “董老师有什么事吗？”
    董利老师让苏航坐下，说道。
    “你对这次建模大赛有信心吗？”
    “这个，我很慌，但是我对我的队友很有信心。”苏航犹豫了一下说道。
    “哈哈，那我出两道题来检验一下你的水平。”
    董利老师被苏航的回答逗笑了。
    “滤波和降噪有什么异同？”
    苏航想了想，回答道。
    “降噪是滤波的一种运用，其目的在于突出信号本身而抑制噪声影响。降噪通常采用低通滤波，但是会导致信号平滑化。”
    “滤波，是从信号中获取需要的频率成分或者去除掉不需要的频率成分。换一种更数学的说法就是加权，给自己需要的频率成分为1权重，不需要的就是0权。”
    “好了，下一个问题。”董利老师微笑地说道，“简要说说聚类分析。”
    苏航把剩下的话憋回嘴里，然后又

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