而在学校的关秋玉又成了红人，不过这一次的“红”和以往用成绩排名霸榜的“红”不同罢了。
    第二节英语课上，关秋玉拿到试卷和答题纸后专门找了下自己预估出错的地方——倒数第五个听力题。
    盯着这道题，关秋玉心道：“听了几十年听力，啥口音都遇到过，怎么会在高三听力上扣分呢？”
    反正就一点，关秋玉就是不相信自己做错了。一直等着英语老师重新播放这道题的原声。
    “下面我们来看最后一题，听力中最重要的是抓住关键词语，先看题目，问什么，再从原句中找到答案。好，我们再重新听一次这段话说的什么。”
    过了这么多年，英语试题的技巧还是老样子，对于这些高中生来说，除了这种方法，好像也没有别的好法子。
    关秋玉撇撇嘴，她学习英语的技巧就是语感，多读多说多练。听力中的语速比他们上课时的速度要快，说白了就是要熟悉全英文环境，将自己置身于这种意境中，才能理解句子的意思。
    所以对于老师说的这种方法其实她是不屑的，带着问题去听，也得看能不能看懂问题的关键以及原音里面的同义词转化。如果这些都不会，压根就来不及把握重点。
    徐颖按下播放键后，关秋玉则发挥她的速记技能，特意将整个句子都写在草稿纸上，反复看了三遍。最终她笃定，自己的选择是正确的。
    一段原音听完，徐颖双手支在讲台上，认真严肃地说道：“这道题很多同学选了B，看

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