朋友不太懂什么意思，但也拉开了椅子，单纯为了跟风。
    叶芽前后左右的位置一下子都空了去。“小朋友，芽芽水痘已经好了，不会传染，你们快坐好！不然老师要生气啦！”
    班级里的几位老师匆忙摆好桌椅，但不管怎么劝，他们就是不乐意和叶芽挨在一块，有的不讲理地竟哭了起来，场面再次混乱成一团。
    看着眼前闹闹嚷嚷的同学，叶芽心里很不是滋味，她强压着难过，抬手拉了拉刘老师袖子，仰头说：“老师，芽芽可以自己坐。”
    刘老师愣了下。
    叶芽收拾起书本到背包，费力扯着小凳子到教室角落，乖乖巧巧说：“我坐在这里，不和他们坐。”
    刘老师看着有些难受，却也无可奈何，毕竟班级秩序要维持。
    距离六一还剩一周不到的时间，这段日子刘老师加班加点帮小朋友们排练六一要表演的节目，绘画课和下午的自由活动时间都改成了排练，叶芽因为生病错过这次活动，小朋友们练习舞蹈时她静静坐在后角落看着，孤孤单单像是被抛弃的小松鼠。刘老师自然不能差别对待，总要让叶芽一起上台表演，问题就是现在让她加入排练已经来不及了，再者临时加人会打乱原本节奏，到时候所有小朋友可能都会乱套。
    左右为难中，生活老师提议：“不是还有一个角色，可以让叶芽芽演。”
    刘老师摇头：“那是个反面角色，其他小朋友都不要，现在给芽芽太不公平。”
    生活老师觉得也是，便没再

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