和另外两人走进教室。
    教室里嘈杂得像喧闹的菜市场，周朝国见怪不怪，稍稍批评两句，弹压一下混乱的局面，就宣布了新的班干部任命，然后要求继续自习。
    王冬萍戳了戳吴源，向他竖起大拇指。
    吴源苦笑着摇摇头，这样一个苦差事，谁愿意担着给自己添堵？
    第二节课随意的上过去，第三节是英语课。
    英语老师走进来的时候，吴源前一世的记忆马上涌现出来。这个英语老师他记得比较清楚，名叫李强。
    李强是刚从华中师范大学毕业的本科生，毕业成绩相当不错，属于市三中的老师里学历最高的那一部分人。但是分配到三中以后，领导以他年轻资历不足为由，没有让他带快班，而是安排到被称为垃圾回收站的十班。高二一年来，李强苦逼地给这群无心向学的大佬们上英语课，简直是对牛弹琴。结果每次考试下来，十班的英语优秀人数都是零，且不及格人数占了全班的百分之六十。
    这样的成绩在高中是惨不忍睹的。领导经常找李强谈话，无端批评他对工作不够热情。到了高三，李强干脆破罐子破摔，当一天和尚撞一天钟，每天混到下班了事。
    这不，李强上课后拿起课本就读，完全无视学生在下面做各种小动作。五分钟后，李强读完课文，将课本往讲台上一丢。
    “现在自习！”
    布置完任务，李强绷着脸怒视后排的学生，不再说话。
    吴源依稀记得，李强的这个行为是因为他刚

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