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第7章 第七章教育生活双贫困(1/4)
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    虽然只是短暂的沟通,但看到傅彬竟然可以进行如此详细的记录,林筱心中不免对他产生新的看法。
    彼此沉默了片刻之后,傅彬将他的想法说了出来,“村长,林筱,根据了解,我总结了以下五点,分别是我们村的建档立卡项目并没有得到真正的落实,这一点还需要继续进行重复确认,直到每一家每一户的人数和年收入准确无误,因为只有这样才能够制定出相对应的精准扶贫方案,而且我打算将这一点作为我们率先完成的任务;其次就是乡亲们主动脱贫的意识太过于欠缺,自从国家下发了扶贫补助之后,乡亲们似乎就过上了依托靠的日子,第一产业的发展不是很有效果;当然,除了乡亲们自身的问题之外,交通修缮成为了村里其他项目发展的重中之重,尤其是对危房进行改造,增加自来水的稳定供应等;当然,除了这些问题之外,我还发现安口窑的特色陶艺手工业是我们发展的突破口,我们可以通过这一点激发乡亲们的脱贫积极性,争取早日摆脱贫困。”
    当傅彬分析完他自己对安口窑的情况之后,村长和林筱再一次愣住了,不得不说,傅彬的表现让村长很是震惊,他没有想到一个刚毕业的大学生竟然对国家政策和攻坚扶贫方面这么了解,不过,相比于震惊,村长更多的是欣慰,要知道,在国家级贫困乡村,一个了解攻坚扶贫的大学生对于他们来说意味着什么。
    同样,傅彬的这番表现让林筱很是愧疚,毕竟她已经回到家乡一年之久了,可相比之下,她根本无法和傅彬相比,究其主要的原

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