然而还没结束，当早自习结束。
    有些同学们开始往教务楼走。
    那些在校园上组织起来的同学一个个都如约地走向教学楼去抗议。
    “校长出来。”
    “主任出来，给我们一个说法。”
    “凭什么像唐筱宝这样的学生可以在竹攸上学？”
    “竹攸当初打造的是贵族，不是什么难民，她凭什么还在？”
    ……
    ……
    教务楼前一发不可收拾。
    教导主任和校长自然也知道了。
    校长看着教导主任道：“这可怎么办呀？”
    “对呀，学生集体闹事，万一出事了，我们怎么交代？开除唐筱宝也是不可能的，可是这么多学生我们也无法交代呀。”
    “唉，真是不好当领带呀。”校长忍不住感叹。
    “谁说不是呢。”
    校长和教导主任头疼不已，不知道该怎么办。
    其他老师见这种场景，也觉得闹心。
    认为开除唐筱宝多简单的事，为什么学校一再地保护唐筱宝呢？
    有老师不仅在老师群里道：“唐家不是破产了吗？而且唐筱宝的成绩也不算好，要不开除算了，不然引起群怒不好。”
    王晨也在群里，看到这老师发的，觉得这是不负责的话。
    学生之所以称为学生，是来学习的，不是来攀比的。
    而他们之所称为老师，是来教导的，不是来惹事的，和不负责的。

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