当他们知道康泽的名气后，纷纷表示让孩子去听这场演讲，非常有必要。
    甚至有多事的家长跟老师建议，要学生写听后感。
    老师：大可不必！
    很不凑巧，377班和306班以及另外两个高三班，代表全体高三班级前去听康泽大师的演讲。
    “有这时间，我还不如多写两张数学卷子。”
    “康泽大师很有名气的，为人低调谦逊，作品实力又强，不像那些沽名钓誉的砖家。人家有真才实学，我觉得听他的讲座起码能够陶冶情操吧？”
    “康泽大师还去国外办过书法展，牛逼轰轰，多少人想听他的演讲，还听不到呢。”
    “走走走听讲座，洗涤一下我们枯燥乏味的心灵，唤醒我们追求艺术的灵魂！”
    “哟，你那狗爬字，跟艺术不搭边吧？”
    “滚滚滚！”
    “不知道我们学校有没有书法高手，在康泽大师面前露一手，给我们学校长长脸。”
    “听说很多人上交了书法作品，我感觉这个演讲应该不会枯燥。”
    “何止不枯燥，我都有点期待了。自从上高三以后，我觉得演讲都算是一种娱乐活动了。”
    体育馆。
    李裴修负责守着甄选好的十幅书法作品。
    他自己没有参加，因为他已经有书法师父了。
    但他的心情非常激动。
    因为云盈盈的狂草，写的太好了。
    仅仅是看一眼，那飘逸

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