水机接了热水，吴思明撕开包感冒灵，仰起脖子直接倒进嘴里，然后举起他的康师傅水杯喝了口水咕噜就咽下去了，又喝了口水漱了漱口。
    “什么感觉？”
    看的路漫兮一愣一愣的。
    “还行，”吴思明道：“自己试试咯。”
    路漫兮没那勇气，书包里掏出两颗橘子，晃了晃说，“想吃吗？”
    吴思明毫不客气，直接拿了颗，皮剥开后给了路漫兮，又拿另一颗。
    真懂事呀，没白疼他。
    路漫兮这会本来不想吃，准备第二节下课做完广播体操吃，小明体贴的给她剥开，就先吃了，她翻开化学书，一瓣一瓣吃着橘子，专心预习今天要讲的。
    吴思明也翻开化学课本看看。
    这就是熏陶，吴思明不爱学习，假如坐个不爱学习的同桌，那还学个鬼，独乐乐不如众乐乐，而坐个学霸，在学霸潜移默化的影响下，学习总不会更差。
    看同桌看书心不在焉，路漫兮苦口婆心的道：
    “今天讲离子反应，包括下一节氧化还原反应，是高中化学的基础，也是的重中之重，贯穿高中甚至整个化学学科体系，这两节学不好，要学好化学这门科目就无从谈起，准备学理科的话就认真点，这两节学通透后面容易的多。”
    吴思明点点头，拔出笔认真看起来。
    吴思明学习不自觉，但并不排斥学习，哪怕对他来说异常烧脑的数学和物理，只要有个人带领，他还是能静下心来学习的，而且能学的

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