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第228章 高考(3/7)
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性感到佩服。
    首先考生可以根据自己所擅长的科目来预先选择学校和专业,不同的学校和专业在第二阶段入学测试时需要测验的科目不同,考生在这里就可以将那些需要考不擅长科目的大学和专业淘汰掉,然后进行有针对性的复习。
    其次,考生可以根据自己的兴趣和目的放弃部分专业,这样来保证自己所擅长的专业能有更好的成绩;同时还能避免考生过度偏科。比如文科生可以不用4门文科都考,只要考2门即可,但是又必须再考1门理科,避免文科生真的对理科一窍不通。
    最后,日本的外语考试为日本培养很多他们需要的外向型人才,比如日本的外语是英语、法语、德语、中文和韩语五门,除了韩语,其他四门外语都是强国所使用的语言;而韩语所使用的韩国既是日本的重要邻邦又是重要贸易伙伴。所以日本挑选的五门外语可不是无的放矢。
    而且日本高考在强调公平性和全面性的同时也是允许偏才出现的。比如即便是东大这样的顶级高校,它们针对“大学考试中心测试”的录取平均分也就是60%得分而已。这样即便某位考生数学真的非常烂,两门数学加起来只有20分,但是他如果能确保语文或外语满分,同时其他科目得分在60分以上,那么他还是可以参加东大的第二阶段考试。
    而且如果你“大学考试中心测试”成绩合格了,而在第二阶段没有被心仪的大学录取。没关系,你当年还可以拿着这份成绩参加其他私立大学的入学考试。就算你第一年全军覆没,

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