题，共10分，全都写上了。苟金玲跟着读的同时，偶会抬眼看一下顾铭，待读完后，凝声说：“曹秽论战和破阵子这两个空，九年级的学生都还没学到，你都记住了？”
    顾铭谦虚点头：“课外偶会读诗，运气好记住几句。”
    苟金玲惊疑地点了点头，又大致看了一下其他题，也都做对了不少。最后看作文，依旧是绚烂夺目的文笔，以及气势如虹的排比。甚至，其中一个典故，若非她大学时偶然看过，都不识得。
    “接舆歌凤？”苟金玲皱着眉，迟疑着问：“这个典故大概讲的什么？”
    顾铭解释：“讲的楚狂人接舆唱着歌从孔子的车旁经过，唱的内容是：凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者不可追。已而，已而！今之从政者殆而！意思是说现在品德高尚的人都渐渐腐败了，他们不知道从政者有多危险。劝谏他们放弃政途，选择归隐。歌凤，比喻归隐。顺带一提，陶渊明《归去来兮辞》中的悟已往之不谏，知来者之可追，出处就是《歌凤》。”
    听完顾铭的解释，苟金玲满意地点头：“上课铃早响了，快去上课吧。”
    顾铭舔了舔嘴唇：“那么，后门的事……”
    “什么后门不后门的，学海无涯，没有后门可走。”苟金玲直接就否认了这件事情。
    顾铭在回教室的路上，止不住的腹诽苟金玲：还为人师表，前头才说过的话，后头就不认了。
    这节课是体育课，教室没人，顾铭把没来得及洗的餐具收到课桌抽屉里，

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