“我明白了！”看完视频寇天明立刻喊道，“这三段视频，正好是对应凶手折磨死者的三种手法！前三分之一，拍摄的是这个幼师打小孩巴掌的视频。于是凶手就设计了烧红的把手这个装置。为的是惩罚她打人的手，或者说是手掌。当中三分之一的视频，拍摄的是她将小孩踩在脚下谩骂的过程。所以凶手就设计了电磁炉烤架，用来惩罚她的脚底。最后三分之一，她用冷水给孩子洗澡。所以凶手就设计了一个冷风装置，对着她身子吹，为的就是让她体验一下那个孩子体验到的感觉。这么说，这个凶手还是替天行道了？”
    “滚！”葛飞怒吼道，“这是替天行道？这是滥用私刑！以暴制暴！”
    秦璐不管两人的吵闹，开始朗读下方的问题。撇开网站编辑添油加醋的文字，大致内容是这样的。
    在某年某月某日，一名家长向记者提交了这个视频，并请求像法院起诉这家幼儿园。一开始记者并不接受，因为这种事□□先是要经过警方调查确认了，随便播放这种视频，可能会给网站带来不好的影响。但是这名家长告诉记者，他已经联合视频中的12名孩子的家长，去向幼儿园讨说法。结果幼儿园不仅没有赔礼认错，还恐吓这些家长。
    于是家长向当地公安机关报警，寻求帮助。谁知，这个幼儿园的背后鼓动，是有一点背景的。当地的公安机关虽然没有拒绝，但是办事拖拖拉拉，一看就是准备把这个事情给拖黄了。
    这些孩子的家长一看情势不对，于是兵分三路。第一队人，到

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