至于庶人，壹是皆以修身为本。
    认为教化的目的是
    ◆明人伦
    是培养有道德的人，而且提出了
    ◆改过、慎独、重行、内省、自讼、居敬
    等行之有效的修养方法。
    ■【人格】第四，表现为对理想人格的推崇(重人格)。
    孔子讲
    ◆知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
    孟子谓
    ◆可欲之谓善，有诸己之谓信。充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。
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    【索引标识符】【勤学、修德、明辨、笃实】【对应出题材料】我在思修学语文系列之二
    ■【勤学】韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪
    ■【修德】蔡元培曾经说过:“若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”“见善则迁，有过则改“
    ■【明辨】辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。
    ■【笃行】《礼记》中说:“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说:“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
    ——————作者的话——————
    本着增长见识的目的，我今天了解了一下个人信托，感觉离我们劳动人民很远。我也太膨胀了，看

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