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第37章 他是神人吗(4/7)
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,只要按照他说的办法做人,我确实感觉到自己会获取到更多的快乐。
    ” “你的班主任到底是一个怎么样的人?” “他是一个怎么样的人,谁也不是很了解,整个学校的师生,没有一个真正了解他的人。
    他总是带着微笑对待一切的人事物,向你讲道理,向你讲道理怎么用的办法。
    他不强求你一定要按照他说的那样去做,而是让你自己去体会,去领悟,认为好的你就去用。
    他跟学生强调最多的就是人的幸福和快乐,他不严肃要求学生要认真学习,刻苦奋斗,他只是说,学习能够令你快乐的,你就好好地学习,让你痛苦的你就什么也不要学,他说去做痛苦的事情,那是违反了人的本性,不可取。
    他跟人相处随和,有时候你觉得他很谦虚,有时候你又会觉得他很有傲气,你可以知道他讲的上一条道理,你永远猜不到他下一条道理是什么。
    他有他的个性,有他的原则,有他独特的见解,他讲的课异常精彩,就算你在梦中,他都能够让你清醒过来,你不认真听他的课,过去之后,你就会感觉到自己,好像丢失了什么东西似的。
    ” 杨伟涛的母亲说:“他真有那么厉害?你知道,练体育的人,有几个有多少知识文化修养的,你要是说他学哲学,学心理学的,或许我还会相信。
    那他训练体育的能力怎么样?” 杨伟涛笑笑说:“用两个字表达‘特强’,在某方面来说吧,没有那个老师有他那么强的训练能力。
    ”

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