早读的时候，莫有为看了课程表，知道今天下午，有一节体育课，就回去专心做了准备，如何去将第一节课上好，这是每个学期上课的关键，第一节课，很有可能会影响到一个学期的课。
    如此而已，他对自己的第一节可向来都是非常的重视。
    显然，这不是单单为了0916班特意准备的，也是为了其它的班级准备的。
    他一共上有六个班的体育课，准备好一个班级的课程教案，其它班级的课就可以照本宣讲了，这对于他来说，都是简单容易的事情，无须花费什么心思，随思所想去写，所需要的教案就应运而成了。
    每学期的体育课，第一个星期，一般的教学常规，体育老师都要强调安全教育，以及讲讲上体育课的厉害关系，该注意的事项，下雨天，有必要的情况下，也会讲讲运动与生理的问题。
    下午第七节的上课铃声响过之后，莫有为照常站到了讲台上，学生想起立向他问好，他却示意学生不要，坐着听他讲课就可以了，他不太喜欢那些多余的礼节性的东西，觉得浪费时间。
    他并有一开始就讲体育方面的知识，而是问学生：“今天早上，我一踏进教室，你们怎么就停止了读书了？实在是令我感到非常的意外，你们是故意忽悠我一次吗？” 杨伟涛自告奋勇地站了起来回答：“大家以为你来了有什么重要的话要讲，所以就很自觉地静了下来。
    教授，这也令你感到奇怪吗？我说句真心话，大家都喜欢听你讲话，乐于跟你学习。

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>