海棠书屋 > 穿成反派的绿茶小青梅

第45章 研究课研究什么?(4/5)
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    但她不能这样说,正常的六岁小孩子应该是不知道这个东西的!
    “因为苗族和彝族的衣服漂亮!”
    脑子里过了几遍想法,叶轻浅最终还是给出了这样的一个答案。
    季承远看着叶轻浅也觉得稀奇,这么小的孩子,竟然分的清少数民族。
    这时候柯老师又走回了讲台上,季承远没有机会和叶轻浅说话了,又把目光投注在幕布上。
    “同学们对少数民族都有一定了解,我们这节课讲的,就是彝族!”
    柯老师总结性的说了一句,又继续点开投影仪投在幕布上的PPT。
    这下子,PPT上就出现了彝族的图片,还有科普知识。
    接着,柯老师又说了许多关于凌云山彝族的居住情况和风土人情。
    说到彝族的婚俗的时候,同学们的情绪到达了高潮。
    柯老师:“大家知道彝族花腰带的传说吗?
    相传很早以前,有一对彝家青年男女倾心相爱,但姑娘的阿爸阿妈嫌小伙子穷,逼着姑娘嫁一个大富婆的独生子。
    姑娘执意不肯就在大富婆来“抢亲”那天,小伙子悲愤地死在他俩经常约会的溪水边,化作了飞舞的彩蝶。
    小姑娘得知情人死去,也悲愤地在抢亲路上断了气,变成了鲜艳美丽的花朵。
    森林中的鸟儿给蝴蝶和花朵传递了信息,这一对“情侣”又能相聚。
    从此,每当花朵开放的时候,蝴蝶就会飞落在花朵上窃窃私语。

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