“弗莱教授的课程统一安排在周末，周六上午第一节是四大学院所有的一年级、二年级学生的课程时间；第二节是三、四年级的课程时间。”
    “周日上午第一节是六年级的课程，而五年级和七年级面临着等级考试的同学们根据自己的时间可以选择去或不去，我不做强制要求。”
    “由于学生众多，我们没有那么大的教室，所以弗莱教授就在餐厅讲课，大家只要愿意的都可以过来旁听，哪怕是其他年级的课程！
    “届时，我也会去听弗莱教授的课，毕竟这位教授的课可是会有很多惊喜的。”
    邓布利多的话音刚落，下面的孩子们就吵成一团，其中有不少在为新教授的颜值点赞。
    更多人是在讨论白魔法治疗术是个什么情况，他们还从来没有听过有谁上过这样的课程。
    倒不是多么难以理解，但一直以来孩子们能够在教授们哪里学习的都是一些律令性质的魔法，像是开锁咒、漂浮咒、铁甲咒等等。
    它们的统一特点就是付出魔力，然后按照一定的施法规则获得想要的效果，这一整个过程是一个黑箱。
    黑箱的结果就是其中的某个步骤发生错误，并不一定导致施法失败，还有可能有一些意想不到的问题出现。
    小个子的魔咒教授弗立维在传授漂浮咒的时候就举过一个例子：巴鲁费奥巫师把“f”说成了“s”，结果他发现自己躺在地上，胸上站着一头野牛。
    单单只是发音上的一些错误就可能造成致命

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