毕竟只有六个学生，能存活下来就已经是奇迹了。
    怎么弄呢？
    “你家孩子这学期报补习班了吗？”
    “没有。”
    “为什么不报啊，孩子成绩能跟上？”
    “我们给他请的家教，一对一的效果要好一点。”
    ……
    这时，两个买书家长的对话，传入了余真的耳朵里，让他眼前一亮。
    对啊，他怎么就没转过这个弯呢？
    学生少有什么关系，多请几个老师，来个一对一教学又有何妨？
    教育局不批准、不给工资，村里可以出钱请老师啊。
    几个老师的工资能有多少？
    这样不仅能让孩子们更好地学习，而且也一个亮点是不是？
    白云村小学，每个年级只有一个学生，每个学生配置一个老师！
    这样的事情一旦传开，是不是很引人关注？
    而在这种优质的教育质量下，他再想点办法，让学生考个全县第一、全市第一、全省第一，是不是更加轰动？
    回宾馆的路上，余真越想，越觉得这个主意不错。
    于是在房间门口，他停下脚步：“邱老师，我突然有了个想法。”
    “啊？”
    邱芸听了一愣，身体有点僵直。
    “什……什么想法？”
    “我想给学校再请六个老师，村里给工资。”
    “六个？”
    邱芸瞪大眼睛。
 

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