“你能好好学习就是对老师最好的感谢。”想想她带的这个班的成绩，就是一把辛酸泪。
    只要能提高一点是一点，最起码努力过了，无悔。
    而众人却一脸无语，英语老师也信？
    一堂课上，老师让人默写单词，点到了许留白的名字，或许是看见他皱眉，所以英语老师看着他露出鼓励的眼神，许留白无奈，暗道，老师，我不是怕，我是愁！
    他是全对好，还是错一半，但是都这么简单，他错哪一半？这是个问题。
    然后黑板上，许留白听着英语老师的念的，最终还是决定，不错了。
    没办法，真的太简单了，如果这都能错，也太侮辱他了！
    然后写完之后下去，英语老师重点自然都在许留白身上，所以看着他全对露出惊讶，并没有先说他写的，而是先说了另外三个人，都错了一些。
    最后指着许留白写的：“看的出来许留白同学是真的努力了，这次默写全对。”
    说这话的时候，英语老师露出欣慰。不论如何，只要有一个同学能够学好，做老师的都为他感到高兴。
    而底下的同学却懵了，许留白竟然算对了？蒙的抄的？
    可不对，蒙的不可能全对，抄的…另外三个就没有全对的。
    最后所有的疑问都变成了，许留白这是真的打算好好学习了？
    当然，许留白不知道他们的想法，知道也懒得在意。
    毕竟，他现在的想法全都用在下课后该怎么和

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