王界随机抽查了十几个文字后，对孟方林赞许点了点头，没有一个字出错，悟性高教得也轻松。
    “文字你们已经掌握了，造词和造句我就不教你们了，你们自己去领悟。”
    说着，王界拿出一张从文具店买来的九九乘法表格：“接下来我要教你们的是数学，数学很简单，只要会计算，并熟练公式运用，就能轻松掌握。”
    “王师”，孟方林举手提问：“计算是什么？公式又是什么？”
    “问得很好，这就是我接下来要教你们的基础。”
    王界将九九乘法表格摊开在桌面：“数字你们能看懂吧？”
    孟方林和公生月雅一同点头。
    “那我就教你们认识一下计算符号，计算符号主要有四个，加减乘除，这是加号，这是减号，这是乘号，这是除号。”
    留了点时间给两人记符号，王界接着讲道：“两个数字发生某种关系就会得出一个结果，而连接结果的符号叫做等号，就是这两条横线的符号。”
    “我举个例子，1-1=0，4+4=8，1×1=1，7÷1=7。”
    王界写在小黑板上。
    堂下两人一脸茫然。
    怎么发生关系他们是清楚了，但发生关系为什么会得出这个结果，他们搞不懂。
    王界揉额。
    这不是小学生水平。
    这是幼儿园水平。
    “听不懂也没关系，你们先将这张表格上的乘法计算式背下来。”
 

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