曾经幻想了无数次重逢的画面，又为从此各自天涯而暗自伤感，当再次听到顾时白这个名字的时候，她心情复杂，很想走上去问候，却因胆小而最终止步。
    语文课上，老师深情的读了起来。
    轻轻的我走了，
    正如我轻轻的来；
    我轻轻的招手，
    作别西天的云彩
    ……
    是徐志摩的再别康桥。
    大概是想加深学生对作者的了解，又或者是别的什么原因，语文老师说起了徐志摩和林徽因的爱情，那是课本上不曾有的。
    苏遇锦抬头随意扫视了一眼周围的同学，看着同学们听得一副认真的模样，老师这节课的效果算是达到了。正当大家还意犹未尽，想继续听下去的时候，下课铃声不凑巧的响了起来，来得还真不是时候。
    故事说到了一半，苏遇锦居然看到有同学举手说想继续听，这倒是难得。
    语文这门课，不比数学，找到了方法，成绩自然就提了上去，而它是一个日积月累理解的过程。她觉得，学好语文，方法固然重要，但兴趣却不可或缺。
    不过，语文老师却准时下课，没有拖堂，看来是想留到下次课再说了。
    老师走后，苏遇锦甚至还能听到有同学在讨论徐志摩的话题，当然，还有别的话题。
    “对了，你们听说了吗？我们高一来了一位学霸级别的人物。”说话的是沈瑶。
    和苏遇锦同一个宿舍的，一共四人，另外两个分别

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