的想法,“你们可以畅所欲言,不必有所顾虑。”
她之所以强调畅所欲言,就是怕学生放不开,古代教书先生与学生的关系相当于父与子的关系,先生说的话是不容置疑的,否则要受到惩罚。但她的教学模式向来是以师生互动为主,方便了解学生内心所想。
楚天洛率先打头阵,“我喜欢阿拉语,叶先生说的很好听,很流利,就像说汉语一样。”
紧接着其他人也纷纷站起来发表自己的想法。
“叶先生,我觉得你说的特别好,我也能像你一样说的这么好吗?”
“叶先生,您能翻译一下刚刚说的话吗?”
“叶先生......”
学堂里的氛围一下子变得热闹起来,柳弦惊奇的看着这些孩子争先恐后的回答,之前从来没有过这种现象,他扭头看向一脸微笑着的叶长宁,眼神中充满了探究。
第一次能在先生面前酣畅淋漓、无所顾忌的说话,大家的情绪不断高涨,叶长宁用手势示意他们暂停,虽然他们都听话的闭了嘴,但每个人的脸上都是意犹未尽的表情。
“大家说的和我当初初学阿拉语的情景简直一模一样。”叶长宁像拉家常似得和孩子们聊起来,“我第一次听人说阿拉语的时候,真是一个字都听不懂,当时我就在想,哇塞,这太厉害了,简直天下无敌啊。”
说到这,学生都笑了起来,就连柳弦脸上也挂着笑容。
“以后大家跟着我学阿拉语呢,咱先来个约法三章好不好?”叶长宁
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