后，二郎必为权臣’。”
    朱载堻惊讶无比：“父皇真这么说？”
    顾太后继续说道：“你父亲还说：‘二郎欲为千古名相，图变法改革，立不世之功业。想做成这些事情，不当权臣是不行的，且让他试试吧。堻儿若想掌控权柄，不妨三十岁以后再说，三十岁之前，切莫让他跟二郎起争执。’”
    朱载堻愣在原地，不知该作何反应。
    顾太后又问：“皇儿可知，你父皇为何一直不让王若虚入阁？”
    朱载堻回答：“父亲慈爱，特地把老师留给孩儿为辅臣，擢升老师入阁的恩义也留给孩儿。”
    “你知道便好，”顾太后叮嘱道，“王若虚想做权臣，就让他去做，你也趁机好生学学。待你三十岁以后，再收回大权也不迟。你父亲还说：‘堻儿可施之以柔，不可手段强硬，免得失了君臣之义、师徒之情。以二郎的聪慧，当会给自己留后路，不会霸占着权柄不放。”
    朱载堻对此不敢苟同，因为王渊给他讲过，绝对的权利会让人迷失其中。老师也是人，万一也沉迷权位不可自拔呢？
    见儿子表情不自然，顾太后笑道：“你父亲不喜欢当皇帝，你老师也不喜欢当权臣，他们君臣二人彼此深知对方。你父亲还说过：‘我与二郎，若非君臣，必为挚友。或可结伴驾巨舟于四海，服蛮夷于波涛，如此岂不快哉？’”
    回忆老师给自己讲课的点滴，朱载堻已经开始相信父母所言。但他现在才十五岁啊，三十岁之后再收回权柄，他真的甘愿做

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