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【0031】 编过程(2/4)
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“说实话,我都不知道什么意思。”眼见着洛一副打算刨根问底的模样,亚索无奈咧了咧嘴,“我说了,这不重要,你只需要让所有人知道,这些画作表现了除画面之外,更深层次的内涵,这就够了。”
    “但这和金魔有什么关系?”洛虽然很喜欢这种出风头的工作,但还是有些不解,“拿着几幅画,就能让金魔现身?”
    “所以你们都没有观察过金魔的作案现场吗?”亚索耸了耸肩,“他总是在通过杀戮来进行某种表达,这种家伙一定会对这些画、对你感兴的,所以拿着这些炫耀的同时,一定要小心,别死了。”
    自己扮演的是鱼饵的角色?
    “……”
    洛和易对视了一眼,两个人的心里都充满了大大小小的问号。
    ……………………
    亚索到底要干什么?
    其实很简单,他在对着答案编过程。
    没错,编过程——就像抄作业的参考答案,却发现那里除了一个结果之外,过程一栏写的是【略】的时候一样,亚索在对着正确答案编一个过程。
    首先,凶是烬。
    其次,烬是个普通人,还是个演员。
    最后,烬认为杀戮是一种不一样的艺术,自己是个艺术家。
    这是亚索所知道的正确答案和解题步骤关键点。
    那么,借助着这点来反推过程、找到烬的话,亚索应该做什么呢?
    因为烬是个普通人,所以在犯罪的过程——尤其是制造大场面的时

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