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第35章 通用计算机的物理学本质(1/4)
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    高中部计算机教室里头正上着通用信息课程,学生们学习编程,制作航模,模拟动画等。
    自然科给了人们一个世界,人们只是去发现它的规律。而在电脑中,人们可以结合自然科学和人造科学创造出一个新的世界,这就是通用信息课程的物理学本质。
    课堂上,每个学生都灵光炸裂,酝酿自己的大脑风暴,根据老师所授的知识,自我建设。
    这个教室里头的同学们电脑上有的让飞行模拟器飞跃大海,有的让一辆汽车变成太空船,无所不用其极。
    至于柯念,这堂深化物理学知识的计算机课程,她也制作着自己的模拟世界。
    因为随便哪个物理过程,都可以使用通用计算机来模拟它,甚至是,还可以尝试根据物理学的规律,利用量子力学与广义相对论结合起来,去模拟量子重力的过程。
    这是她的强项!
    只是今天,对着电脑上的课程内容,她有些滞怠了。
    上个周末她就收到季岩的信息,说他已经回到京市,并邀约投资人谈飞艇项目的合作。
    如今,又一个多星期过去了,也不知道他谈赞助的事情是否顺利。
    柯念抬头环顾了四周,同学们都在低头制作,而老师站在最前排,正低头跟一同学讲解知识呢!
    她坐在中间位置,受这么多台电脑的的阻隔,视线遮挡,位置比较隐秘。
    因而,她的心开始记挂起京市那头的科技要事。
    这不是电脑课嘛,电脑课不

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