就跟不上教学进度，学习成绩也会一落再落，短时间内看不出来，一旦过上几年，到初中和高中，知识存储一目了然。
    孩子们也是各种家教和补习班轮翻上阵，甜甜上小学一年级，只请一个家教，没有什么艺术班等其它课程，这要在学校和同学们玩，是没太多共同话题的。
    小慧思前想后，又听取哥哥的建议，最后终于下出决定，要甜甜和她小时候一样，有一个幸福快乐的完整童年，至于学习成绩，只期望她能努力，不虚度时间就好。
    “学习上没问题，可甜甜成了这样，我……”
    小慧做出决定后，再看甜甜的房间，不禁要哭出来，孩子懂事早，现在被伤害，整天在卧室和布娃娃玩过家家，再这样下去，孩子就会更沉默，自闭也是有可能的。
    穆英勋想不出好办法，打孩子，也要看舒尔和小慧愿不愿意，小慧气他没本事，穆英勋有口难言，讨论来商量去，最后还是舒尔拿出主意。
    “去学艺术吧，既能陶冶情操，放开身心，又能学门技艺，学习成绩若是不行，艺术也不会饿死人。
    音乐嘛，我觉得太昂贵，以后要买很多乐器，想有好发展，送礼拉关系这种事，可能都有需要，最后能不能成功，也和钱分不开关系。
    我认为最好去学门舞蹈，甜甜是经过基因选择的，外貌和身材很优秀，只要她能平安长大，自身就是最好的外在条件，未来发展如何，全看她跳得好不好。”
    ……………………
    舒尔的办法

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