，数英语最差，这都成我们学校的老大难问题了。如果可以，希望你能接任高三年级的英语课。”
    徐随珠点点头：“放心吧校长，我会用心教，只要我有能力，就绝不遗余力。”
    说话间，高三年级到了。
    面临高考的高三年级最受学校重视，因此校园后方一整栋古朴的二层楼都是他们的。
    楼下是三个教室，楼上是学生宿舍。有些学生家离得远，平时就住在学校里，周末再回家。
    徐随珠让校长任意安排一个班级试讲。
    可三个班级的班主任都希望自己班抽到试讲课，万一待遇谈不拢，高材生不愿意留下，免费给自己学生上堂英语课也好啊。
    这不谁也说服不了谁，最后抓阄。抓了个二班。
    二班师生兴奋地像中了大奖似的，准备好英语课本，坐姿笔挺地静待老师来上课。
    徐随珠捧着讲义走进教室，看到一张张渴望知识的青春期的脸，微微一笑，站上讲台，开始自我介绍。
    她不像其他老师，基本都用中文上课，偶尔夹杂几个英语单词，她开口就是一串标准流利的英式英语，说完后，将几个比较难的句子写成板书。又是一手标准的英文字体，看得学生们崇拜不已。
    她一遍英语、一遍中文地解释这些句子的含义和用法，然后让学生试着用这些句型做自我介绍。
    对徐随珠来说，说英语就和她喝白开水差不多，上辈子读的专业、拓展的辅修的都是外语，毕业后从事的也都是和

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