但心思却没有放在学业上，甚至有些厌学。
    不过小孩子嘛，总是好玩好动的，不能指望他自己有能够有多强的学习意识，得有大人在一旁教导才行。
    赵学尔知道他是在扯谎，也不揭穿他，只道：“你这个字写错了，应该是‘杇’，而不是‘朽’，抹墙、粉刷的意思。所以整句话的意思是腐烂的木头不可以雕刻，用脏土垒砌的墙面不堪涂抹。用来形容用来形容一个人始终无法改造或品质败坏到极点，无药可救或指事物和局面败势已定，无可挽回。”
    李继心不在焉地听着，不吭声。
    赵学尔把作业本还给他：“既然写错了，你就把这张再写一遍。”
    李继一改方才的漫不经心，像炸了毛的鸡一样大声叫道：“太子早就检查过这些课业了，他都没说我写错了。”
    赵学尔挑了挑眉，有些讶异李继的反应。
    李继几次到她这里来，每次说什么，他都是懒洋洋地应着，还从没有像这样激动过。
    不过就算他声音再大，赵学尔也不会怕他：“太子没说你错，是因为他没有看出来，现在我告诉你写错了，你就要改正错误，重写一遍。”
    李继不依，大声叫嚷：“我不写，太子都说我合格了，我做什么要重写？”
    赵学尔仍然认真地与他道：“太子说你合格了，不代表你就没有写错，你写错了字，当然就要重写。”
    李继仍然又蹦又跳地嚷嚷着“我不写，我不写”，丝毫不像配合的样子。
    

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