惯用‘看’之外的方式和父母交流，他会坐在父母身边讲述自己新朋友的模样，会把自己制作的泥土人像放在父亲手心，让家人通过触摸去猜捏的是谁，他还会把鲜花带回家里，让花香也可以出现在那个被隔绝的小屋中。”
    “在我们生活的那个年代，盲人很少单独外出，高兴的父母经常把自己关在家里，靠手工编织工艺品换取微薄的收入。”
    “每个周末，他们才会出一次门，把编织好的作品交给商贩，然后去市场采购生活物资。”
    “他们一家出门的时候，高兴就是他们的眼睛，领着爸爸妈妈在人行道上走，迎着别人异样的目光。”
    “盲人看不见那一张张表情各异的脸，但高兴可以看到，他在很小的时候就见识到了小商贩的压榨，嘴上嘘寒问暖，眼里满是尖酸刻薄。”
    “也是在那个时候，高兴明白了一个道理——他必须要比别的孩子加倍努力，才可以像普通人那样普通的生活。”
    “又过了一段时间，高兴上学了，遇见了许多同龄孩子之后，高兴慢慢发生了变化。”
    “父母教会了他善良的同时，也把那种对外界的不安刻印在了他的心灵深处。”
    “当其他孩子谈论起各种东西时，高兴发现自己什么都没有；当其他孩子的父母开车来接他们回家时，高兴只能自己一个人等到最晚再回去；当其他孩子在学校被欺负时，他们的父母会立刻赶到学校出头，高兴却只有忍让，他不想给父母添麻烦，也不想让其他孩子知道自己的父母和

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>