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第248章 人才与机制(1/5)
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    建立中华同盟,是新大明的重要内容,大明朝庭的中书院又在新大明的建设中起到重林作用,中书院的人员选择上也影响新大明的建设,中书院的成员的个人观点或想法,会通过朝庭成为政策,从而放大的政府行动。
    中书院增加了许多人,从整体人员结构上,主要是自然科学和有仁德观念的人员。崇祯想象中,中华的发展不但要跨越圣人言的束缚,而且要为中华民族弥补基础知识或自然科学知识发展的不足,基础知识上自然科学方面必须迅速补充上来,除了大办办学,包括大办基础知识的学堂外,在管理人员上必须增加基础知识和自然科学知识方面的人员。
    大办学堂与民兵训练是中华同盟的两项重要内容,各省、各加盟国,都必须办大学堂,办大学堂,必须要有中小学堂为基础,教育事业和文化发展是中华同盟各地各族的重要内容,原先没有学堂的地方,也必须办学,可以使用民族语言和民族文字,也可使用通用的汉语。
    民兵训练,是军事训练或国人体格训练的重要一环,不仅仅是军事问题,与社会问题也相关。民兵训练是义务兵制的基础,民兵是辅兵的基础,辅兵又是战兵的基础,有外敌侵入时,当地民兵也必须参战,民兵与战兵紧密相连,民兵制度也与社会制紧密相连。
    象旧大明或历史上的一些朝代,江山只是一家的,军户或国人的生活都无法保证,谁还愿意当民兵或义务兵。先前的大明,只是九边划入了特区,按特区的政策,军户和民户都获得了生活保障,又有

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