。就是可怜了周围四个村组五十来个学生娃，只能靠我俩勉强教教了。可我现在这身体情况，唉......“
    “不是说每年都有不少支教人员么，咱们村小有没有来的？”
    “这几年说实话，也来过四五拨支教的，但是教学效果不佳。小学基础教育也是有讲究的，没学过一上来就当老师的反而是耽误了时间，而且支教的人大部分都呆不了多久，短的一两个星期，长得呆过两年......”
    蔡无忌边听便点头，靠不确定很大的支教者并不是个可持续的方案，还是要招募到专业的师范专业对口的教师。
    和牛津来聊了一阵后，了解了他困扰的那些烦心事，之后让牛晓芬带路朝着村外小学走去。
    看到矗立在稻田边缘的一栋二层校舍，看起来确实蛮新的，咱们国家这些年在乡村教育基础设施投入上还是很大的，泸沽湖狮子湾这里也不是什么崎岖难行的山区，可惜就是教育软设施的投入......
    掏出电话给还在西昌处理医疗费用尾巴的何赛律师：“帮我用咱们那个‘青云体育教育慈善基金’的名义招募师范毕业生......西昌学院就有教育专业？那就好，以基础教育补贴名义给愿意来泸沽湖小学任教的每人补贴一万元...语文数学各两个，英语体育音乐美术各一个...对对对，就这么高，民办乡村小学可没转公立老师的名额，当然要给高薪...你直接去找西昌学院的相关领导，就这么定了，我等你电话！”
    挂断电话，看了看眼

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