两人返回到青兰镇的时候已经很晚了，所以便在镇上唯一的旅店里面住了一晚。
    第二天木友乾便联系了一下镇政府，表达了一下自己的意愿，希望镇政府帮忙寻找两位愿意去东沟村小学任教的老师。
    其实也不一定是老师，如果上过师范学院，有任教能力的非在职教师更好。如果实在找不到这样的，哪怕只是拥有初、高中文化，比较有耐心，表达能力比较强的人也可以。
    反正只是教一教小学生，而且那里的孩子基础也非常差，只要是文化程度差不多，再用心一点儿研究一下小学课本，应该也是能勉强教一教孩子的。
    不求能把孩子教得有多好，至少也要让山里的孩子认认字，有独~立阅读的能力，也算是一件功德啊！
    这件事情，惊动了领导付新。
    对于贫困山区上学难的问题，付新当然也是知道的，可就是没有什么好办法，这时候听说有人愿意自己出高薪，聘请两位教师去东沟村小学任教，他当然得支持啊！
    当下，付新就亲自约见了木友乾和高雪晴。一听木友乾的计划，尤其是每位愿意应聘的老师，可以只签三个月的合同，如果三个月后愿意继续执教，的话，可以另外再补签合同，并且薪水也会在一定幅度上调。
    付新立刻对木友乾这个计划表示了认同，山区派驻教师，之所以很难执行，就是因为在那种贫困的山沟里呆的时间太长，很容易磨灭一个人的激情。
    可能最开始，这位老师也是愿意向贫困山

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