呼的。”
    斯基泰女人们只能尽力去适应。
    乐正绫一把将为桂抱了起来，“来，姐姐带你看看昨天种的花。”
    为桂欢笑着摆□动他的小手。乐正绫带他到了昨日种下各种野花的地方，察看它们的长势。
    “这个还可以，”张嫂道，“那边的土质跟这里还比较像，也有些营养，它们大半基本上都能成活。”
    “花花绿绿的。”乐正绫蹲下来，指着它们，向为桂说，“hraa（花）。”
    “hraa。”
    毋奴韦站在一边，显然乐正绫开始教这个小家伙简单的汉言了。在此之前，她们之间都是通□过表情和动作来交流。
    “以后长安内会开学校，”天依对毋奴韦说，“你和为桂如果熟悉汉言，或许能优先成为学校的老□师。”
    日后汉朝同西域通婚，汉帝会在长安开设学校来教那些宫女学西域的语言——即吐火罗语的前身，西域和河西的东伊朗语。就目前的观察来看，从小月氏迁过来的塞人部落使用的塞语，和西域的龟兹语是非常接近的。毋奴韦等三个女塞人，她们的生活肯定不会止于给通书什当塞语教员，日后的前途是不必论的。这也算是天依等人给她们做的一点小小的工作吧。
    两日的假期迅速地过去了。在假期结束之前，天依二人还前往赵破奴的军幕，向他申请了一万根木牍。这实在不是一个小数目，以至于军幕需要花一定时间来申请和筹备。元狩二年二月一日早晨，一切都恢复到了出军前的秩序

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