向他行礼，“调查不是这样调查的。”
    “嗯？”
    “使君那是在检验他们习得匈奴话的水平。”乐正绫说，“之前，祁什副已经课过他们一些匈奴的基本词汇，我在课语法的时候也离析过一些基本语法，所以他们是本来就会一点这种言语，您再考他们，等于是拿肉打狗。”
    “啊？”赵破奴说，“原来是老祁在教他们。”
    “何况，如果他们现在不会匈奴语，”乐正绫说，“那您也不能直接问什么词用匈奴言语怎么说。他们不是参通所有语言的，而是通过调查可以摸清一种语言的。您应该做的是让士兵们‘调查’。”
    “哎！老夫在这一块真的是一窍不通。”赵破奴垂首摇摇头，笑起来，“那乐正，你说他们怎么办？”
    “就‘调查’的对象来说，使君自幼在边地打拼，可会哪个汉地的方言？”
    “代地的，我会。”赵破奴开怀道。
    “你们谁会代地的方言？”天依问士兵们。大家都摇头。
    “好，现在请使君作为发音人，我们来进行语音和词汇上的调查，考虑到汉地的方言在语法上差异不大，语法可能占比要少一些。然后考虑到全面的语音或者词汇上的调查可能要好几日，所以这次我们就粗浅地调查一下大体的面貌。”
    “嗯。”
    “来，楼昫，”乐正绫转向楼昫，“你来逐声母、逐韵部地问他。其他人，记音。”
    要以司马为对象做直接的调查，楼昫压力非常大。不过这是

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