想要真正培养“知识分子”，借助的是另一个教育机构，“血裔屋”（calc）——这种有别于青年屋的机构只允许贵族子弟入学，而教育的内容则包含统治之术、绘画雕塑等艺术、深入的宗教神话知识以及领兵作战的军事技能，甚至还有壁环球赛的技巧。
    不管怎么说，阿依塔能够想到这里也足以令萧尔感到欣喜。
    尤其是要建立部门众多的政府，所需的官员数量要远比以往庞大，为未来考虑的话，建立培训机构确实是很有必要的。
    萧尔沉思良久，又从阿依塔手中取回自己的草稿，取来笔，沾了些墨，随后便把“宗教事务部”圈起来并画了一条向外的线。
    “我原本就犹豫宗教事务部是应该隶属于行政院还是独立出来，现在若是加上教育培训的部门的话，我想可以专门建立新的‘院’——”
    萧尔在纸上写了几个新的大字：
    “神学院。”
    萧尔将“神”（k"u）与“学”（kanbal）两个词结合起来，大约令阿依塔都觉得相当帅气。
    阿依塔惊喜地说道：“所以，这个神学院既负责宗教事务，也负责教育培训事务，对吗？”
    萧尔点了点头，“正是如此，在我们这个世界里，祭司是掌握着最丰富知识的群体，无论是天文、历法和数学，还是文字、历史和艺术，最适合负责教学任务的，便是祭司。
    “更别说我们的祭司团队人员丰富，在没有祭祀活动之时也有较为清闲的时间，由他们来负责教

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